An 18th-Century Copy of the Book That Founded Microscopy Is Found in the National Library of Mexico

Co-authors of the research with the copy of Arcana Naturae Detecta in the Mexican Room of the National Library of Mexico. From left to right: Luis Felipe Jiménez García, Martha Eugenia Rodríguez Pérez, Parsifal Islas Morales, Yudy Tibaduiza, and Alberto Partida. Photo credit: Beatriz López García, IIB-BNM-HNM.


The study of Leeuwenhoek’s Arcana Naturae Detecta, published in the prestigious journal Notes and Records of the Royal Society of London, United Kingdom, shows that the work was already in circulation by 1746 just 24 years after its printing in Europe, in a Mexico City that had, from that time on, been immersed in the vanguard of knowledge.


By Eduardo Estala Rojas*

A team of nine UNAM scholars, led by Dr. Parsifal F. Islas-Morales of the UNESCO Chair on Science Diplomacy and Heritage, discovered in the National Library of Mexico a unique 1722 copy of Arcana Naturae Detecta, the work with which the Dutch researcher Antoni van Leeuwenhoek (1632–1723) —considered the father of microbiology— shared his observations of the microscopic world.

“Leeuwenhoek was an innate researcher; he built microscopes and was the first human being to observe cells, protozoa, and bacteria. The Royal Society of London, published his work in English between 1673 and 1723 and honored him as a foreign member. The team research we carried out—Martha Romero, Martha Rodríguez, Alberto Partida, Yudy Tibaduiza, Ruy Echeverría, Luis Felipe Jiménez, Lourdes Segura, and myself, with the support of Adolfo Martínez Palomo—provides previously unpublished information about the reception of Leeuwenhoek’s work in Mexico in the 18th century. This two-year effort is published online in open access by the Royal Society, the very place where this story began 365 years ago,” said Dr. Islas-Morales, project leader and general coordinator of the UNESCO Chair on Science Diplomacy and Heritage at UNAM.

The academic article is titled: Leeuwenhoek in Mexico: New paths in the global circulation of scientific knowledge, and it is already available to read in the academic journal Notes and Records of the Royal Society of London—considered the oldest scientific society in the world, founded in 1660, and where great minds such as Newton, Leibniz, Hooke, Darwin, and Leeuwenhoek himself—the subject of this study—have distinguished themselves. It is worth noting that this research was funded by UNAM and the Ministry of Science, Humanities, Technology and Innovation (SECIHTI) of the Government of Mexico, with the support of the Institute of Bibliographic Research and UNAM’s Faculties of Medicine and Science.

Arcana Naturae Detecta is the title of the book that our team found in the reserved collection of the National Library of Mexico (BNM). What makes the find remarkable is its rarity and its history. It consists of two volumes elegantly bound together in a single copy, richly illustrated with original engravings. On its first page it bears a handwritten inscription known as an Ex libris.  It also bears a distinctive fire brand (marca de fuego). Both confirm that the book was acquired in 1746 for the library of the Carmelite College of Liberal Arts of San Joaquín, in Mexico City. The BNM copy may be considered the first to arrive to the continent and the only one with this kind of historical markings reported to date. The find also raises an underlying question: why was 18th-century Mexico interested in Leeuwenhoek’s work?” noted Dr. Islas-Morales.

“These historical markings indicate that Leeuwenhoek’s work reached a philosophical institution in Mexico City barely 24 years after its European edition. One must grasp the philosophical revolution that the microscope represented in the minds of the 18th century. Arcana Naturae Detecta means The Secrets of Nature Disclosed. The book’s cover, an exquisite engraving, represents the power of the scientific method and of microscopes to reveal the truth of things. To see cells without knowing what they were was a truth that, already in the 18th century, called into question at what scale life begins, how it originates, and what the place of the human being is in relation to the cosmos. It is a philosophical question that clearly interested the scientists and philosophers of New Spain, but that also laid the foundations of cell biology, scientific medicine, and evolution, and that continues to inspire research today,” explained Dr. Islas-Morales.

With this interdisciplinary perspective, in 2023 Dr. Parsifal F. Islas-Morales, together with Dr. Luis Felipe Jiménez—current director of UNAM’s Faculty of Science—and the researchers Christian Voolstra, María Mosqueira, and Anny Cárdenas of the King Abdullah University of Science and Technology in Saudi Arabia, managed to solve a methodological problem and made the discovery of the archaeal nucleolus, considered a paradigm shift in biology. The academic article can be consulted in the scientific journal Frontiers in Microbiology, under the title: Ultrastructural and proteomic evidence for the presence of a putative nucleolus in an Archaeon.

“We hope that the discovery of Arcana Naturae Detecta will inspire people around the world to rediscover their scientific heritage, to value it, and to draw inspiration from it. This year at UNAM we celebrate 475 years of university presence in Mexico. Discoveries such as Arcana Naturae Detecta, overturn the prejudice of backwardness and reaffirm the need to know our scientific heritage in order to understand ourselves within the universal circulation of knowledge throughout history. By recognizing science as part of our culture, we will be able to see beyond our limits, as we have already done with the help of the microscope,” emphasized Dr. Islas-Morales.

Interest in writing the history of science from one’s own perspective has gained relevance around the world. The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) issued the Recommendation on Open Science, in 2021, which addresses the importance of reclaiming local knowledge and histories. Meanwhile, some Arab and Asian countries have already established institutes dedicated to the rescue of their scientific heritage, such as the Sharjah International Foundation for the History of Arab and Muslim Sciences (SIFHAMS) in the United Arab Emirates. 

Today, Mexico holds a leadership position in this field through the Institute of Bibliographic Research, National Library of Mexico (IIB-BNM) and the UNESCO Chair on Science Diplomacy and Heritage, the main promoters of the research project on Arcana Naturae Detecta. The IIB-BNM safeguards one of the most important bibliographic collections in Latin America. Under its current director, Dr. María Andrea Giovine Yañez, important alliances have been fostered for the study of its scientific heritage, especially with the UNESCO Chair on Science Diplomacy and Heritage. 

The UNESCO Chair is a pioneering initiative worldwide, jointly operated by UNAM in Mexico and the University of Sharjah in the United Arab Emirates, and its chairholders are the Mexican scientist and pacifist Ana María Cetto (recipient of two Nobel Peace Prizes awarded to international institutions) and the Macedonian historian Mesut Idriz, also director of the Sharjah International Foundation for the History of Arab and Muslim Sciences (SIFHAMS). Its mission is to promote critical research on the role of science in the world and its contribution to diplomacy through the study of the heritage of science and its social history in the peripheries of the so-called Western world. Four years after its founding, this Chair is an academic reference in its field, having succeeded in making scientific heritage a category in the cultural legislations of Mexico and Mexico City. In addition, each semester it offers the only science diplomacy course in Mexico, and each year it organizes an international symposium on science, diplomacy, and heritage. 

For more information: https://unescochair-sdh.org/


  • Eduardo Estala Rojas is the founding director of the Mexican Cultural Centre (MCC), Nottingham, United Kingdom. Email: contacto@mexicanculturalcentre.com

Sources consulted:

Islas-Morales P., et al., “Leeuwenhoek in Mexico: New paths in the global circulation of scientific knowledge” Notes and Records of the Royal Society 10 (2026) https://doi.org/10.1098/rsnr.2026.0030 Accessed: September 2, 2026.

Leeuwenhoek, Antoni. Arcana naturae detecta. Ed. novissima, Auctior [et] correctior, Apud Joh. Arnold Langerak, 1722.https://catalogobnmx.iib.unam.mx/permalink/52BN_INST/1e9rcuo/alma990003446470108686 Accessed: July 28, 2026.

Islas-Morales, Parsifal F., et al. «Ultrastructural and proteomic evidence for the presence of a putative nucleolus in an Archaeon.» Frontiers in Microbiology 14 (2023):1075071.https://www.frontiersin.org/journals/microbiology/articles/10.3389/fmicb.2023.1075071/full Accessed: July 28, 2026.

UNESCO Recommendation on Open Science 2021: UNESCO. «UNESCO Recommendation on Open Science.» UNESCO 34 (2021).https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949_spa Accessed: July 28, 2026.

Investigador de la UG busca transformar la educación universitaria con “Aprendizaje Servicio”

Robledo, Juan Oswaldo. Aprendizaje servicio universitario 1.ª ed. Guanajuato: Universidad de Guanajuato, 2024. ISBN: 978-607-580-103-2. Crédito de la fotografía: Editorial Universidad de Costa Rica. 

Regina Solórzano Alderete

El doctor en Educación y Desarrollo Humano, Juan Oswaldo Robledo López, está abriendo camino en la Universidad de Guanajuato (UG) con una metodología innovadora conocida como “aprendizaje servicio universitario”.

El objetivo de esta estrategia educativa es formar estudiantes preocupados y ocupados por su entorno, que pongan sus conocimientos al servicio de la comunidad a la que pertenecen.

A cambio, el proceso de aprendizaje se completa con la integración de nuevos valores, habilidades, conductas y actitudes positivas conocidas como “competencias prosociales” que fortalecen su formación humana. Entre ellas se tienen bien identificadas al menos cinco: empatía, solidaridad, orientación al servicio, altruismo y responsabilidad social.

“No olvidemos que grandes profesionistas son también grandes seres humanos”, expresa Juan Oswaldo en entrevista con el Mexican Cultural Centre (MCC).

Comparte que fue capacitado en esta técnica en el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario, y desde hace 16 años, la ha estudiado y aplicado en su quehacer profesional.

Como resultado, a finales de 2024 publicó el libro: “Aprendizaje Servicio Universitario”, con el apoyo conjunto de las editoriales UG y McGraw Hill. Este texto —a la venta únicamente de forma digital— es una guía para cualquier persona, y sobre todo para profesores que deseen aplicarla en sus clases, sin importar la materia y el plan de estudios al que estén incorporados.

“Además de la reflexión y la teoría, el libro aborda el qué, cómo y para qué. No es solo una lectura de argumento. Eso lo hace diferente y es parte de mi aporte al tema”, señala el autor.

Explica que, a diferencia del servicio social, el aprendizaje servicio sigue una metodología específica en la que el conocimiento que han adquirido los estudiantes en su carrera se pone al servicio de su comunidad. Al mismo tiempo, las experiencias de aprendizaje servicio permiten que los jóvenes se desarrollen humanamente y como buenos ciudadanos.

“Es una herramienta en la que se valida y reafirma el conocimiento, pero aplicado a un beneficio concreto social. Es identificar qué conocimiento tengo como profesionista y la acción en la que yo puedo abonar. Eso siempre se da con socios formadores, que son asociaciones civiles o causas sociales con las que podemos vincularnos”, comenta Robledo López.   

El reto: encontrar relación ganar-ganar en la UG

Indica que el reto actual es que la UG lo implemente en sus planes de estudio. Que se otorguen créditos por tener experiencias de aprendizaje servicio universitario, como ya se hace con otras actividades, como el servicio social, o cualquier otra materia.

“Lo más importante es que abonen créditos u horas, para que sea una relación ganar-ganar. Estoy buscando estrategias para que le interese a la Universidad de manera institucional. Ya ha habido algún avance, para el semestre  agosto-diciembre de 2026, me  han invitado a capacitar a profesores interesados en implementar esta técnica”.

“Es importante destacar que el aprendizaje servicio puede darse en cualquier nivel, desde kínder. La diferencia con los universitarios, es que tienen la posibilidad de aplicar el conocimiento de su carrera profesional y retribuir a la sociedad. Esto es fundamental, principalmente en las escuelas públicas”, afirma el experto.

Privilegio transformador de la Universidad

Desde hace 14 años, el doctor Robledo López también se desempeña como Jefe del Departamento de Gestión de la Investigación de la Dirección de Apoyo a la Investigación y al Posgrado de la UG.

Su labor es fundamental para el avance científico del país: consiste en apoyar a investigadores de todas las áreas del conocimiento para acceder a fondos que les permitan desarrollar sus proyectos. Además, les brinda acompañamiento permanente a quienes forman parte del Sistema Nacional de Investigadores (SNII) en la UG, para que permanezcan en el organismo.

Sobre su quehacer, reflexiona: “uno de los grandes estímulos y consecuencias de la ciencia es la evolución y el desarrollo de la humanidad. Sin embargo, la investigación no solo debe quedar en la parte teórica. Tiene que haber una aplicación práctica donde sea visible y exista un beneficio social”.

Esta postura lo ha llevado a trascender su labor directivo-administrativa para mantener firme su compromiso como investigador: contribuir a la formación de estudiantes con alto sentido humano.

“Yo veo en la Universidad el gran privilegio que se tiene de impactar y transformar. La Universidad tiene en sus manos esta gran oportunidad. La debe aprovechar”, concluye el escritor.


Para comprar el libro digital en los siguientes enlaces:

https://libreriaug.ugto.mx/gpd-aprendizaje-servicio-universitario-9786075801032.html

https://www.mheducation.com.mx/aprendizaje-servicio-universitario-ebook-9786071523846-latam


  • Regina Solórzano Alderete es licenciada en Historia por la Universidad de Guanajuato, titulada con mención honorífica por su investigación final. Se ha desempeñado como docente y periodista en medios de comunicación nacionales y locales, como La Jornada, Periódico AM y Periódico Correo. Contacto: regina.solorzano.alderete@gmail.com

Brevísima historia del Congreso del Estado de Guanajuato, México

Museo Palacio de los Poderes. Dirección: Av. Benito Juárez 75, Zona Centro, Guanajuato, Gto., México. Crédito de la fotografía: Eduardo Estala Rojas.

Diego Saúl Torres Solano
Eduardo Estala Rojas


ANTECEDENTES

El recinto Legislativo del Estado de Guanajuato es un inmueble importante para comprender el desarrollo histórico de la vida democrática y el servicio público de la entidad, al establecerse en primera instancia como la sede oficial de los tres poderes del Estado (legislativo, ejecutivo y judicial), de acuerdo a lo instaurado por el modelo republicano federal adoptado en el siglo XIX y posteriormente como estancia de la cámara de diputados local hasta el 2016.

En el predio originalmente se encontraba la residencia del marqués de San Clemente, don Francisco Matías de Busto y Moya, quien mandó construir la casona entre 1733 a 1735. Tras la muerte del marqués, la edificación tuvo varios propietarios destacando entre ellos al primer conde de Valenciana, Antonio de Obregón y Alcocer.1

En la época del México independiente, el Tercer Congreso Constitucional del Estado de Guanajuato, promulgó el decreto número 116 fechado el 5 de marzo de 1831 y dispuso la compra de la propiedad a Irizar y estableció la sede del Congreso, del Poder Judicial, del Consejo de Gobierno, de la Contaduría General y de la de Diezmos, del Ayuntamiento y de la Secretaría. 2

En 1897 y por iniciativa del entonces gobernador Joaquín Obregón González, se demolió la edificación y se planteó la construcción de una nueva sede política; el proyecto fue encabezado por el arquitecto inglés Luis Long.

La nueva construcción se concluyó en 1900 y tuvo un costo de $150, 403.41 pesos, dicho edificio fue inaugurado por el presidente, el Gral. Porfirio Díaz el día 27 de octubre de 1903, durante el ejercicio de la XX Legislatura y en vísperas a los festejos por el Centenario de la Independencia de México de 1910. La decoración del edificio fue responsabilidad de Claudio Molina, la ebanistería, tapicería y mobiliario de Jorge Unna.3

ARQUITECTURA

El edificio cuenta con cuatro niveles y en su fachada de orden dórico, destacando el ranurado horizontal y las pilastras que flanquean los vanos capiteles del orden compuesto. Las ventanas tienen los rostros helénicos tallados en piedra. 4

El escudo nacional se posiciona sobre un frontón curvo y abierto en la parte superior del edificio. El interior del recinto cuenta con un patio amplio que expresa un sentido ecléctico de Luis Long,5 alrededor del mismo se posicionan los capiteles estilizados de las columnas y los muros en piedra tallada conocida como sillar, cuenta con una escalera tipo imperial y en el centro de esta se visualiza el Escudo de Armas de la Ciudad de Guanajuato, adornado por mosaicos y flanqueado por dos águilas.

El segundo nivel se encuentra adornado con los balcones, las pilastras adosadas y el friso,6 también se localiza el salón de sesiones en el que destaca el espacio del pleno y su dosel esculpido en madera, las curules de los diputados y un espacio para el público. También se encuentran en este segundo piso dos pasillos que dan acceso a salas y salones.7 El tercer nivel se compone de varias salas que fungían como espacios para las representaciones partidistas. El cuarto nivel corresponde a la azotea del edificio.

ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES EN EL RECINTO

  • El edificio se consagró como recinto de los tres poderes desde 1903 hasta el año de 1953, cuando el poder ejecutivo se mudó a la Casa de Gobierno, el poder judicial hizo lo propio en el año de 1986 y el poder legislativo en 2016.
  • Fueron promulgadas las constituciones estatales de 1861 y 1917.
  • Sede de los informes de los gobernadores guanajuatenses.
  • Espacio para filmación de algunas películas como Bugambilia, 1945.
  • El Museo Palacio de los Poderes fue sede del Instituto Estatal de la Cultura de Guanajuato del 7 de marzo de 2017 al 25 de septiembre de 2024. Desde el 26 de septiembre de 2024, es la sede de la Secretaría de Cultura del Estado de Guanajuato.
  • La exposición y el ciclo de conferencias: “Un Simbólico Palacio Guanajuatense. Nobleza, Poder y Belleza”, realizados del 20 de mayo al 5 de septiembre de 2021.

Congreso del Estado de Guanajuato. Dirección: Paseo del Congreso No. 60, Col. Marfil, Guanajuato, Gto., México. Crédito de la fotografía: Eduardo Estala Rojas.

NUEVA CASA LEGISLATIVA

El primero de agosto de 2016, se efectuó la mudanza del antiguo edificio del Congreso, y fue inaugurado el 25 de septiembre de 2016 por la LXIII Legislatura, fecha en la cual entró oficialmente en funcionamiento el nuevo Palacio Legislativo.

El proyecto estuvo a cargo del arquitecto mexicano Teodoro González de León, quien buscó contribuir y enriquecer el patrimonio arquitectónico del Estado de Guanajuato; por ejemplo, al crear una forma compacta y distinguible a gran distancia que actué como símbolo urbano de la ciudad de Guanajuato.

El edificio está dividido en tres secciones: la Legislatura al oriente, la Administración al poniente y, en medio, el volumen triangular del Salón del Pleno; la Plaza Cívica, frente a la Sección Legislativa, estacionamiento frente a la Sección Administrativa para 250 automóviles, incluyendo 11 para personas de capacidades diferentes. En el recinto, pueden recibir a 470 personas de público; en las sesiones solemnes, más de 56 periodistas y 54 invitados especiales.8

PARA MÁS INFORMACIÓN: https://www.congresogto.gob.mx


REFERENCIAS:

1 El Recinto Legislativo de Guanajuato: Una semblanza histórica del pueblo de Guanajuato a través de su representación popular, p. 107.
2 Colección de actas y decretos del Archivo Histórico del Poder Legislativo de Guanajuato, México, 1830-1832. 
3 Íbidem, p.107.
4 El Congreso del Estado de Guanajuato, Historia, Arquitectura, Arte y Compromiso Social, p.169.
5 Íbidem, p.169.
6 El Recinto Legislativo de Guanajuato: Una semblanza histórica del pueblo de Guanajuato a través de su representación popular, p. 149.
7 El Recinto Legislativo de Guanajuato: Una semblanza histórica del pueblo de Guanajuato a través de su representación popular, p. 170.
8 El Congreso del Estado de Guanajuato, Historia, Arquitectura, Arte y Compromiso Social, pp.194-195.

  • Almanza Roa Edmundo, Moreno Contreras María del Carmen y Zedillo Castillo Antonio, El Recinto Legislativo de Guanajuato: Una semblanza histórica del pueblo de Guanajuato a través de su representación popular, LIX Legislatura del Congreso del Estado de Guanajuato, 2006, México, 173 páginas.
  • Covarrubias Alcocer, Salvador, Un monumento al poder, Guanajuato, 2002, Ediciones la Rana, 222 páginas.
  • González Leal, Mariano, Crónica de un palacio guanajuatense, Guanajuato, 1985, Editado por Gobierno del Estado de Guanajuato, 106 páginas.
  • El Congreso del Estado de Guanajuato, Historia, Arquitectura, Arte y Compromiso Social, LXIV Legislatura del Congreso del Estado de Guanajuato, 2021, México, 223 páginas.
  • Colección de actas y decretos del Archivo Histórico del Poder Legislativo de Guanajuato, México, 1830-1832. 
  • Congreso del Estado de Guanajuato, México. Libros editados por el Congreso del Estado de Guanajuato: https://sitios.congresogto.gob.mx/biblioteca/index.php?p=I Fecha de consulta: 13 de febrero de 2025.

Diego Saúl Torres Solano es historiador por la Universidad de Guanajuato (UG), México. En el Congreso del Estado de Guanajuato, trabajó como investigador parlamentario en la Dirección del Diario de los Debates y Archivo General, en el período 2016-2023. Correo electrónico: diegotorressolano@gmail.com

Eduardo Estala Rojas es el director-fundador del Mexican Cultural Centre (MCC), Nottingham, Reino Unido. Escritor, periodista, editor, gestor y promotor cultural, consultor en comunicación parlamentaria, diplomacia cultural y científica. Actualmente cuenta con la acreditación de prensa por parte del Congreso del Estado de Guanajuato, México. Correo electrónico: contacto@mexicanculturalcentre.com

Imparte conferencia la Dra. Graciela Velázquez Delgado, en el Día Internacional de la Cultura Científica

La profesora e investigadora Graciela Velázquez Delgado y Gilberto Martiñón Cano, juez e investigador. Crédito de la fotografía: Eduardo Estala Rojas.

Gustavo Cabrera Flores

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Cultura Científica, la profesora e investigadora Graciela Velázquez Delgado, del Departamento de Historia de la Universidad de Guanajuato (UG), impartió la interesante conferencia titulada: “La historia de la ciencia y sus nuevos derroteros”.

La trascendencia de lo anterior, estriba en el hecho de que a través de estos eventos se busca fomentar y fortalecer entre la población una cultura compatible con la ciencia, a fin de poder enfrentar con éxito y de la mejor manera posible los retos que representan la información falsa, el cambio climático, las pandemias, la demanda energética, la intolerancia y muchos temas más de suma importancia para la humanidad y el planeta Tierra.

Por ese motivo en el 2020, un grupo de instituciones emprendió la iniciativa de elegir al 28 de septiembre como el Día Internacional de la Cultura Científica, aniversario del inicio de la serie “Cosmos”, uno de los programas más influyentes dentro de la historia del conocimiento humano.

En este sentido, entre las instituciones quienes se dieron a la tarea de llevar a cabo dichas actividades destacan por parte de México: La Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica, la Red Nacional de Actividades Juveniles de Ciencia y Tecnología, la Red Mexicana de Tallerístas de Ciencia Fibonacci, Innovación y Cultura Científica.

Mientras que Costa Rica lo hizo por medio de la Fundación para el Centro Nacional de Ciencia y Tecnología, el Laboratorio Nacional de Nanotecnología, el Centro Nacional de Alta Tecnología y la Universidad Nacional de Educación a Distancia, a quien se sumaría el MILET (Mouvement International pour le Loisir Scientifique et Technique), en Francia.

Dentro de este gran evento que se realizó al interior de las instalaciones del Auditorio Jorge Ibargüengoitia de la Dirección General de Cultura y Educación Municipal de Guanajuato, fue presidida por la conferencista: Graciela Velázquez Delgado, el juez e investigador Gilberto Martiñón Cano, y el director y fundador del Mexican Cultural Centre (MCC), Eduardo Estala Rojas. Además, estuvieron presentes personal de la mencionada Dirección General de Cultura y Educación y público en general.

La presentación de la referida conferencia estuvo a cargo del juez e investigador Gilberto Martiñón Cano, quien resaltó la importancia que tuvieron en este rubro las indagaciones efectuadas por los filósofos griegos, los cuales siempre buscaron encontrar una explicación racional a los diversos fenómenos de la naturaleza como la lluvia, el viento, el fuego, las estaciones del año y el movimientos de los astros, entre otros.

Enseguida dio a conocer una cronología de las distintas revoluciones científicas que han existido desde la antigua Grecia con Platón, Aristóteles, Pitágoras, Hiparco y Tales de Mileto, pasando después a la revolución iniciada por Isaac Newton, Nicolás Copérnico y Galileo Galilei, después vendría la revolución industrial en Inglaterra, las investigaciones de Charles Darwin, enseguida estaría la aparición del neokantismo donde hubo una separación entre las ciencias reales y las ciencias ideales.

Seguirían la era atómica, la automatización digital, las teorías de Albert Einstein, la biotecnología, el internet, la inteligencia artificial y finalmente las redes sociales, la nube y la replicación artificial de los cromosomas. Después abordó el tema de la reforma judicial en México, aduciendo que eso representa un regreso al siglo XIX, porque las ciencias y las resoluciones jurídicas no se deciden por medio de votos populares, ni recurriendo a las apreciaciones subjetivas, sino con base a un trabajo intensivo de personal altamente capacitado en el ámbito de las Leyes y el Derecho.

Por su parte, Graciela Velázquez Delgado, subrayó que vivimos en un mundo donde predomina la ciencia occidental que es sumamente dinámica y cambiante, pues algunas ciencias de hoy en el pasado no lo eran y lo que actualmente conocemos como ciencia tal, no lo será en el futuro ya que vendrán otras generaciones con nuevas propuestas y planteamientos.

Asimismo, comentó lo referente a las ciencias nacionales las cuales buscan soluciones alternativas para sus propios países, y que podrían ayudar a otras naciones quienes tienen problemas similares pero no iguales, por lo tanto deben ser aplicadas a las necesidades y requerimientos específicos de éstas últimas.

Recalcó que la investigación debe ejercerse con un estricto rigor metodológico y recurriendo a fuentes documentales, archivos, bibliotecas, periódicos y revistas especializadas, testimonios artísticos y gráficos como fotografías, acuarelas, pinturas al óleo y entrevistas con científicos que den testimonio de sus trabajos y descubrimientos. En este rubro elogió los trabajos realizados por Maria Sibylla Merian, Alexander von Humboldt y Alfredo Dugès, quienes hicieron acuarelas y dibujos de distintas especies de insectos, vegetales, aves y serpientes.

Precisó que anteriormente sólo se reconocía y se les daba todo el crédito a quienes dirigían los proyectos de investigación, pero no a todo el personal que laboraba y colaboraba dentro de los mismos. Al respecto, citó el caso Albert Einstein, Robert Boyle y Charles Darwin, que lograron un enorme prestigio por sus teorías, hipótesis y descubrimientos; sin embargo, detrás de todos ellos había un gran número de personas trabajando en dichas investigaciones científicas a las cuales no se les menciona absolutamente para nada.

Reiteró que debido a ello, ahora se trata de reconocerlos a todos aquellos quienes participaron dentro de esas actividades, realizando diversos experimentos al interior de los laboratorios o fuera de ellos cuando era necesario.

Aunado a eso, especificó que ahora los historiadores están efectuando acciones encaminadas a revalorizar la actividad científica, la cual existió en México durante los siglos XIX y XX, con trabajos muy importantes no reconocidos porque siempre persistió la idea de la supremacía europea y norteamericana, en donde a la ciencia que tenía verificativo en otras naciones se le catalogaba como inferior y sin gran importancia.

Indicó que a nivel estatal durante esos siglos, los sitios en los cuales la investigación científica logró tener mayor relevancia fueron Guanajuato Capital y León, aunque no se descarta que igualmente la haya existido dentro de otros municipios del Estado de Guanajuato.

Para concluir, hizo la presentación de un libro sobre estos temas en donde ella aparece como la coordinadora, titulado: “Ensayos sobre las regiones de producción científica en México, siglos XIX y XX”, editado por la División de Ciencias Sociales y Humanidades (DCSyH), Campus Guanajuato de la Universidad de Guanajuato (UG).


Gustavo Cabrera Flores es ingeniero geólogo, ingeniero químico, contador público y periodista.